La Subsecretaría de Educación y el Área de Estadística, Investigación y Evaluación para el Planeamiento y la Gestión Educativa del Ministerio de Educación de La Pampa, llevaron a cabo dos encuentros regionales con el objetivo de analizar los reportes de la autoevaluación institucional.
Desde una mirada político institucional, se propuso leer y trabajar los datos que arrojan los reportes para la planificación de las jornadas programadas. El dispositivo busca promover la reflexión sistemática al interior de la institución con el aporte participativo y democrático de rectores, directores, profesores y estudiantes de los profesorados que se cursan en los Institutos Superiores de Formación Docente, con la finalidad de contribuir a fortalecer el sistema formador a nivel institucional y jurisdiccional, favoreciendo procesos de mejora de la calidad educativa.