El decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas de la Universidad Nacional de La Pampa, Francisco Marull, resaltó la importancia de “recuperar la presencialidad” para el ciclo lectivo 2022 ayer, en el discurso inaugural de la recepción a ingresantes, en el Aula Magna.
“Es una enorme alegría por dos motivos. Uno porque siempre es una alegría dar la bienvenida a los ingresantes, pero en este caso también porque permitirá que ustedes ocupen y habiten los pasillos de la Facultad luego de dos años de no poder hacerlo”, destacó en el acto de bienvenida a las y los ingresantes a las carreras de Ciencias Económicas -380 en total-, el segundo de la semana luego del realizado para quienes comienzan con las de Abogacía y Procuración -490- el lunes.
Aclaró que “sabemos que están viviendo días intensos” pero tranquilizó que “somos una Facultad chica y eso tiene el valor de que nos permite conocernos y acompañarlos para que ustedes puedan plantear los problemas o inconvenientes que se les presenten para que los podamos ayudar en su resolución”.
“Siéntase libres de explorar la carrera, en descubrir su vocación, porque en la medida en que sientan que están ejerciendo su vocación se logrará el objetivo que tenemos como Universidad Pública: formar profesionales leales a su vocación para lograr sociedades mejores y más igualitarias”, concluyó.
El acto contó con la participación del resto del equipo de gestión de la Facultad: la vicedecana María Monasterio; la secretaria de Investigación y Posgrado, Lucía Colombato; el secretario Académico, Rodrigo Torroba; la secretaria de Extensión y Vinculación con Graduados, Jimena Marcos; el director de la carrera de Contador Público, Miguel Angel Gette, la secretaria privada de Decanato, Guillermina Falcone, y el coordinador curricular de la Licenciatura en Administración con Orientación en Emprendedurismo, Pablo Marek.
Cada uno a su tiempo, brindaron a los y las estudiantes presentes explicaciones sobre sus funciones y también las posibilidades que la Facultad plantea para los alumnos conforme al avance de sus carreras, como por ejemplo las becas disponibles o los posibles trabajos de investigación y extensión, entre otros.
