El Gobernador Carlos Verna dejó formalmente inauguradas las I Jornadas de Educación Inclusiva en General Pico.
Propuesto desde el Ministerio de Educación, el espacio implica un ámbito de debate de ideas, visiones y propuestas que permitan pasar de la integración a la inclusión de chicos discapacitados en la carrera educativa, “un compromiso que va desde lo personal hacia lo colectivo y se trata de un proceso sensible, humano, enriquecedor”, aseguró el mandatario.
Enfatizó luego que la aplicación de políticas por el estilo en la provincia –pionera en el país en esta materia- surge de “una mirada solidaria. Estamos convencidos de que más educación es más desarrollo, y por eso, aun en tiempo difíciles el Estado Provincial no tuvo, tiene ni tendrá miramientos en la inversión educativa. La educación es libertad, y ¿qué menos podemos hacer por nuestros chicos que garantizarle la libertad?”.
“No podemos hablar de educación sin incluirnos, porque ¿qué somos nosotros sino incluídos por la educación?”, siguió el mandatario, quien se definió como “un incluido por la educación pública” y destacó que se han creado equipos itinerantes en toda La Pampa con el objetivo de “brindar igualdad de oportunidades a todos los pibes de la geografía provincial”.
Afirmó que jornadas como las que se llevan a cabo en Pico buscan ser “un paso fundamental para que esto se naturalice, porque cada uno de los que estamos en esta sala somos una expresión clara de lo que representa la inclusión. Ocuparnos de las necesidades de cada chico para ser incluído no es sólo un derecho, es un acto de amor”.
“Nuestra responsabilidad es crecer para que cada chico que presente una discapacidad sea parte de nuestra escuela y de nuestra vida. Los rótulos atrasan. A mí me gusta pensar en un mundo en donde todos somos distintos y esas diferencias son las que permiten crecer. Si entendemos que todos somos incluidos será un proceso muy fácil de llevar adelante”, concluyó.
Por su parte, la ministra de Educación, María Cristina Garallo, valoró la “sensibilidad” del Gobernador para apoyar políticas de inclusión desde el Estado Provincial que permiten hablar de “un 70% de chicos con discapacidad incluidos en el sistema educativo pampeano de los 1859 que tenemos».
“Resulta emocionante cuando uno entra al grado y no puede identificar al chico con discapacidad porque es parte del grupo-aula porque crece, se desarrolla y aprende de acuerdo a sus capacidad. Eso tenemos que lograr en todas las escuelas de La Pampa”, pidió la ministra, que recalcó que “no nos alcanza, tenemos que seguir trabajando”.
“Desde que asumimos nos propusimos pasar de la integración a la inclusión. Tenemos que generar que cada trayectoria escolar reciba lo que necesita”, reafirmó.
Del acto de lanzamiento participaron también la ministra de Desarrollo Social, Fernanda Alonso, y de Producción, Ricardo Moralejo, junto a demás autoridades de Educación y diputados provinciales, y autoridades locales.
