El proyecto denominado «Inclusive Streets» resultó ganador de la 20ª edición del programa Aprender a Gobernar, cuya instancia final se llevó a cabo este martes en Santa Rosa. Resultó llamativo que fuera elegido un proyecto con un nombre en idioma foráneo, en este caso inglés, en un programa que se fomenta como «generador de espacios de ciudadanía activa, responsable, solidaria y protagonista»
El trabajo fue presentado por estudiantes de la localidad de Toay, y propone trabajar sobre la creación de rampas para personas con dificultades motoras. El equipo estuvo integrado por los estudiantes de un colegio de educación privada: el I.T.E.S de Toav,. Fue presentado por Milagros Abril Rojas, Ulises Rodríguez y acompañada por la profesora Yanina Larregui.
El Programa Aprender a Gobernar es una simulación del Poder Ejecutivo Provincial, que tiene como objetivo principal el generar espacios de ciudadanía activa, responsable, solidaria y protagonista.
