El Ministerio de Educaci\u00f3n pampeano, la Universidad Nacional de La Pampa y la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional firmaron con convenio que pretende el fortalecimiento de la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica en los colegios secundarios. Implica el lanzamiento del programa \u201cPor m\u00e1s matem\u00e1tica\u201d cuya intenci\u00f3n es fortalecer la formaci\u00f3n de docentes de esa asignatura, que est\u00e1n en ejercicio en establecimientos educativos pampeanos.
\nAlcanzar\u00e1 a los m\u00e1s de 350 docentes que desarrollan tareas educativas en todas las escuelas de nuestra Provincia. Ser\u00e1 por medio de 2 cohortes a desarrollarse la primera este a\u00f1o, y la segunda el a\u00f1o que viene. Las capacitaciones constar\u00e1n de encuentros presenciales y seguimiento a trav\u00e9s de aulas virtuales.
\nLa iniciativa responde a un proceso de monitoreo que viene llevando adelante el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia, por medio del recorrido en territorio, en cada localidad pampeana, que alberga una escuela.
\nLa ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Cristina Garello, el rector de la UNLPam, Oscar Alpa, la decana de la Facultad de Ciencias Exactas, Mar\u00eda Eva Ascheri, y el rector de la UNIPE, Adri\u00e1n Canelotto, participaron de la firma del convenio.
\nLa funcionaria pampeana consider\u00f3 que la importancia de la iniciativa radica en que es un programa contextualizado en la provincia de La Pampa \u201crespetando los NAP y los dise\u00f1os curriculares de la matem\u00e1tica de nuestra Provincia, como lo hicimos el a\u00f1o pasado con lengua. El Ministerio de Educaci\u00f3n es quien hace la propuesta y se responsabiliza de todo lo operativo, la UNIPE por medio de su equipo de matem\u00e1tica coordinar\u00e1 todo el proceso de capacitaci\u00f3n y la UNLPam, a trav\u00e9s de la Facultad de Exactas y Naturales, aportar\u00e1 los docentes que ser\u00e1n tutores de los docentes de los colegios secundarios. Entre ambas universidades llevar\u00e1n a cabo este proceso, porque ellos son los especialistas\u201d, especific\u00f3.
\nGarello agreg\u00f3 \u201cen nuestro trabajo en territorio vemos que existe una gran necesidad en los profesores de matem\u00e1tica de actualizar sus pr\u00e1cticas para lograr una matem\u00e1tica m\u00e1s querible para los chicos. Esto tiene que ver con las propuestas de aprendizajes. Necesitamos que estas propuestas les hagan sentir a los chicos que la matem\u00e1tica es una de las disciplinas b\u00e1sicas de nuestra formaci\u00f3n, y comprendan que sin pensamiento l\u00f3gico la matem\u00e1tica no se desarrolla\u201d, reflexion\u00f3.
\nLas universidades: \u201cEs una iniciativa altamente positiva\u201d<\/b>
\nEn tanto desde la Universidad de La Pampa, su rector se\u00f1al\u00f3 que \u201ces una idea pensada desde el Gobierno de La Pampa para nuestra realidad pampeana y haciendo intervenir a nuestra universidad, que forma los docentes a nivel secundario. Esto nos llena de orgullo, estamos muy contentos.
\nCuando se cre\u00f3 la UNLPam hace 60 a\u00f1os se pens\u00f3 en una universidad que responda a la Provincia y sus necesidades. Esto es un fiel reflejo. Hay una necesidad de la realidad que plantea educaci\u00f3n y que convoca a dos universidades para fortalecer la educaci\u00f3n p\u00fablica. Lo celebramos profundamente. Los pampeanos tenemos que trabajar en forma conjunta\u201d, se\u00f1al\u00f3.
\nAlpa confirm\u00f3 \u201cno es una l\u00ednea educativa que se baja a todas las provincias, es una necesidad real que se plantea en nuestra Provincia y a la que se da respuesta. El Gobierno de La Pampa, a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n, est\u00e1 dando respuestas concretas y estamos agradecidos de la convocatoria para poder trabajar juntos\u201d.
\nA sus dichos se sum\u00f3 la decana de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, facultad formadora de profesores de matem\u00e1tica en La Pampa, considerando que \u201cesta propuesta es altamente positiva porque en esta problem\u00e1tica de la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica para docentes de nivel medio, se viene trabajando desde el a\u00f1o 2006 por medio de la \u201cReuni\u00f3n Pampeana de Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica\u201d.
\nNosotros vamos a intervenir con nuestros profesores para que puedan trabajar con los capacitadores y tutores, favoreciendo un seguimiento de la propuesta de trabajo. Por ello lo consideramos totalmente positivo\u201d, concluy\u00f3.
\nLa autoridad m\u00e1xima de UNIPE, el rector Adri\u00e1n Canelotto, resalt\u00f3 la labor conjunta de las tres instituciones \u201cdos universidades y un ministerio pensando desde la academia y la investigaci\u00f3n en aportes para resolver problemas que tienen las escuelas en la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas; esto demuestra que la educaci\u00f3n encuentra cauce en la gesti\u00f3n pol\u00edtica potenciando la capacidad de las universidad, para responder a las necesidades concretas de la escuela de hoy. Mejorar la ense\u00f1anza pone en juego una variedad de instrumentos, para resolver un viejo problema que la matem\u00e1tica arrastra en la Argentina. Esto tiene que ver con que aprendimos a resolver procesos sin saber exactamente qu\u00e9 hac\u00edamos cuando llev\u00e1bamos adelante esos procesos l\u00f3gicos y matem\u00e1ticos\u201d, fundament\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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