{"id":45768,"date":"2022-04-21T13:50:28","date_gmt":"2022-04-21T16:50:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.infopampa.com\/?p=45768"},"modified":"2022-04-21T14:51:23","modified_gmt":"2022-04-21T17:51:23","slug":"profundizan-el-trabajo-en-escuelas-hogares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/2022\/04\/21\/profundizan-el-trabajo-en-escuelas-hogares\/","title":{"rendered":"Profundizan el trabajo en escuelas hogares"},"content":{"rendered":"
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En el marco de la Comisi\u00f3n Paritaria y de la \u00abConvenci\u00f3n sobre los derechos de los Ni\u00f1os\u00bb mediante el dictado de la Ley Nacional N\u00ba 26.061 y la Ley Provincial N\u00ba 2.703, se lleva adelante un trabajo conjunto con el Ministerio de Desarrollo Social y la Defensor\u00eda de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes en pos de profundizar las acciones vinculadas al cuidado de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n

El Ministerio de Educaci\u00f3n de La Pampa brind\u00f3 informaci\u00f3n acerca del trabajo articulado que se realiza entre \u00e1reas del Gobierno provincial y del funcionamiento de la comisi\u00f3n paritaria que aborda la organizaci\u00f3n de las escuelas con formato hogar.<\/p>\n

En este sentido explicaron que desde el a\u00f1o 2021, la Comisi\u00f3n Paritaria viene dando tratamiento a la organizaci\u00f3n de las escuelas con formato hogar. Las tareas que se realizaron permitieron generar encuentros propiciando el di\u00e1logo entre directores y directoras, donde se analiz\u00f3 la necesidad de pensar otro formato de escuela, de acuerdo a la din\u00e1mica poblacional y las necesidades de los contextos familiares; compartir datos estad\u00edsticos referidos a la cantidad de matr\u00edcula, lugar de procedencia de estudiantes y cantidad de docentes de grado y de especialidades; habilitar la escucha de propuestas de trabajo y proyecciones presentadas.<\/p>\n

Se viene desarrollando un trabajo sostenido con otras \u00e1reas de Gobierno para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n en Escuelas Hogares a estudiantes que por razones de distancia as\u00ed lo requieran, dando cumplimiento a los requisitos que establece la normativa vigente y a los nuevos paradigmas en el tratamiento de las infancias que contemplan los principios de la \u00abConvenci\u00f3n sobre los derechos de los Ni\u00f1os\u00bb mediante el dictado de la Ley Nacional N\u00ba 26.061 y la Ley Provincial N\u00ba 2.703. Se trata de un trabajo conjunto con el Ministerio de Desarrollo Social y la Defensor\u00eda de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes en pos de profundizar las acciones vinculadas al cuidado de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n

Aclararon que las normas mencionadas impiden tratar la vulneraci\u00f3n de derechos como un justificativo para el ingreso a estas escuelas, imponiendo como principio fundamental el mantenimiento de la permanencia en cada estructura familiar; el retiro de sus hogares de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes constituye una medida excepcional que no puede ser dispuesta por el Ministerio de Educaci\u00f3n provincial de acuerdo al sistema de protecci\u00f3n de derechos.<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En el marco de la Comisi\u00f3n Paritaria y de la \u00abConvenci\u00f3n sobre los derechos de los Ni\u00f1os\u00bb mediante el dictado de la Ley Nacional N\u00ba…<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":45769,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,1],"tags":[],"class_list":["post-45768","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-laprovincia","category-tapa"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.infopampa.com\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/626151cdf2e2c.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45768","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45768"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45768\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45770,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45768\/revisions\/45770"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45769"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45768"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45768"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45768"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}