{"id":46815,"date":"2022-06-24T00:18:21","date_gmt":"2022-06-24T03:18:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.infopampa.com\/?p=46815"},"modified":"2022-06-24T10:18:28","modified_gmt":"2022-06-24T13:18:28","slug":"gobierno-y-docentes-cerraron-acuerdo-paritario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/2022\/06\/24\/gobierno-y-docentes-cerraron-acuerdo-paritario\/","title":{"rendered":"Gobierno y docentes cerraron acuerdo paritario"},"content":{"rendered":"<header>\n<h1 class=\"nota-detalle-titulo\"><\/h1>\n<\/header>\n<p class=\"lead nota-detalle-bajada\">Dentro de las medidas acordadas se incluyen la asignaci\u00f3n excepcional de 176 cargos y 1476 horas c\u00e1tedra, entre los creados y a crear, para todos los niveles y modalidades. Por otra parte, se reconoci\u00f3 la nueva etapa del Programa Nacional de Formaci\u00f3n Permanente Nuestra Escuela\u201d para el periodo 2022-2023.<\/p>\n<div class=\"nota-detalle-cuerpo\">Se cumpli\u00f3 en horas de la tarde la reuni\u00f3n en el marco paritario entre los representantes gremiales y los del Gobierno de La Pampa, donde las partes acordaron una serie de puntos que fueron remitidos inmediatamente a la Secretar\u00eda de Trabajo y Promoci\u00f3n del Empleo para su homologaci\u00f3n. Entre los puntos principales se acord\u00f3 que, en el marco de las pol\u00edticas p\u00fablicas del Ministerio de Educaci\u00f3n, en funci\u00f3n de los efectos del actual escenario pospand\u00e9mico y del an\u00e1lisis de la realidad social actual que impacta en las instituciones , y con el objetivo de continuar redefiniendo en forma colectivas las necesidades del Sistema Educativo, la asignaci\u00f3n excepcional de 176 cargos y 1476 horas c\u00e1tedra, entre los creados y a crear, para todos los niveles y modalidades.<br \/>\nLos mismos ser\u00e1n aplicados para Maestro Preceptor de Nivel Inicial, Maestro de Apoyo para Acompa\u00f1amiento a las Trayectorias Escolares, Equipos de Apoyo a la Inclusi\u00f3n y Equipos de Acompa\u00f1amiento Institucional de Nivel Secundario.<strong>Nueva etapa<\/strong><br \/>\nTambi\u00e9n, reconocieron la Nueva Etapa del \u201cPrograma Nacional de Formaci\u00f3n Permanente Nuestra Escuela\u201d periodo 2022-2023, aprobado por la Resoluci\u00f3n N\u00b0 407\/21 del Consejo Federal de Educaci\u00f3n como antecedente valorable para la carrera docente en todos los niveles y\/o modalidades. La acreditaci\u00f3n ser\u00e1 por Nivel y Modalidad y se realizar\u00e1 para cada componente, a saber: \u201cFormaci\u00f3n Situada\u201d y \u201cFormaci\u00f3n Espec\u00edfica\u201d, en este \u00faltimo \u00edtem \u00fanicamente acciones formativas tutorizadas .En el mismo plano se acord\u00f3 que se dispondr\u00e1 la realizaci\u00f3n de seis jornadas institucionales de cuatro horas de duraci\u00f3n en cada ciclo lectivos 2022 y 2023. Las instituciones educativas contar\u00e1n anualmente con la posibilidad de convocar a reuniones institucionales parciales de 2 horas de duraci\u00f3n, dos en el primer cuatrimestre y dos en el segundo. Todas estas instancias ser\u00e1n organizadas en el marco de los objetivos pol\u00edticos pedag\u00f3gicos ministeriales en di\u00e1logo con las necesidades territoriales y los desaf\u00edos propios de cada nivel y modalidad consolidando de esta manera espacios de reflexi\u00f3n que sostengan y profundicen las tramas vinculares e institucionales en forma colectiva.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dentro de las medidas acordadas se incluyen la asignaci\u00f3n excepcional de 176 cargos y 1476 horas c\u00e1tedra, entre los creados y a crear, para todos&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":46816,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,1],"tags":[],"class_list":["post-46815","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-laprovincia","category-tapa"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.infopampa.com\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/acuerdo.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46815","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46815"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46815\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46818,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46815\/revisions\/46818"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/46816"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46815"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=46815"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=46815"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}