{"id":51275,"date":"2023-10-03T00:52:25","date_gmt":"2023-10-03T03:52:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.infopampa.com\/?p=51275"},"modified":"2023-10-03T10:52:57","modified_gmt":"2023-10-03T13:52:57","slug":"entregaron-kits-de-esi-a-secundarios-de-general-pico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/2023\/10\/03\/entregaron-kits-de-esi-a-secundarios-de-general-pico\/","title":{"rendered":"Entregaron kits de ESI a Secundarios de General Pico"},"content":{"rendered":"<header>\n<h1 class=\"nota-detalle-titulo\"><\/h1>\n<\/header>\n<p class=\"lead nota-detalle-bajada\">Pablo Maccione: \u201cla ESI tiene que estar en la escuela porque fue una herramienta que permiti\u00f3 acompa\u00f1ar a muchos j\u00f3venes, a muchos ni\u00f1os y ni\u00f1as cuyos derechos se estaban vulnerando\u201d.<\/p>\n<div class=\"nota-detalle-cuerpo\">A trav\u00e9s del Presupuesto Participativo Juvenil, que desarrolla la Municipalidad de General Pico, esta ma\u00f1ana tuvo lugar la entrega de kits de ESI a establecimientos educativos de Nivel Secundario de la ciudad.<br \/>\nParticiparon del acto el ministro de Educaci\u00f3n de la Provincia, Pablo Maccione, la delegada Zona Norte del Ministerio de Educaci\u00f3n, Adriana Cerd\u00e1, el secretario de Gobierno, Seguridad, Educaci\u00f3n y Cultura del Municipio, Nicol\u00e1s Mendoza, el director de Participaci\u00f3n Ciudadana y Relaciones Institucionales, Cristian Viola, la directora de Programas Educativos, Gabriela Ram\u00edrez y las coordinadoras de Nivel Secundario, Mar\u00eda Gabriela Ib\u00e1\u00f1ez y Mar\u00eda Roc\u00edo Mora Souto, quienes se sumaron a profesoras, profesores y estudiantes.<br \/>\nEsta vez el proyecto ganador del Presupuesto Participativo Juvenil fue el presentado por estudiantes del Colegio Juana Azurduy, denominado \u201cKits de ESI para Colegios Secundarios\u201d.<br \/>\nEl ministro felicit\u00f3 al municipio por profundizar esta pol\u00edtica de Presupuesto Participativo y haber habilitado a que los y las j\u00f3venes puedan tener voz y voto en definiciones sobre c\u00f3mo invertir fondos p\u00fablicos en respuesta a demandas necesarias. Asimismo se refiri\u00f3 al trabajo articulado entre Naci\u00f3n, Provincia y Municipio para fortalecer derechos y pol\u00edticas p\u00fablicas, \u201cfelicitaciones a las y los estudiantes del Colegio Juana Azurduy por este trabajo que desarrollaron, que fue acompa\u00f1ado por todo General Pico, eso demuestra lo que trabaja la educaci\u00f3n p\u00fablica, de gesti\u00f3n p\u00fablica y privada, ese trabajo que se hace en la escuela queda demostrado m\u00e1s all\u00e1 de los problemas que existen, m\u00e1s all\u00e1 de los desaf\u00edos, es mucha la vida que hay dentro de los colegios, es mucho lo que se trabaja y son muchos los resultados positivos para las y los j\u00f3venes, para la comunidad, que se va generando diariamente en la escuela\u201d.<br \/>\nMaccione explic\u00f3 que la ESI est\u00e1 garantizada por Ley, \u201ctrabajamos permanentemente con formaci\u00f3n, acompa\u00f1amiento, en una mirada transversal y amplia de la ESI y en momentos donde a veces hasta se pone en discusi\u00f3n o escuchamos voces que vuelven a decir que la ESI es un problema de la familia, no, la ESI tiene que estar en la escuela porque fue una herramienta que permiti\u00f3 acompa\u00f1ar a muchos j\u00f3venes, a muchos ni\u00f1os y ni\u00f1as cuyos derechos se estaban vulnerando (muchas veces desde la casa o por familiares), a partir del trabajo que se hizo en las instituciones educativas\u201d.<br \/>\nConvencido en continuar la lucha para seguir brindando este tipo de herramientas, el titular de Educaci\u00f3n agreg\u00f3, \u201cdebemos seguir garantizando el cuidado de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes, adaptado a la edad, de Nivel Inicial a Secundario, pero que conozcan cu\u00e1les son sus derechos, que conozcan qu\u00e9 es lo que nadie puede hacer con ellos\u201d, concluy\u00f3, no sin antes felicitar a los estudiantes y docentes, y al municipio.<\/p>\n<p><strong>Colegio<\/strong><br \/>\nLa directora del Colegio Juana Azurduy, Rosana Rodr\u00edguez, repas\u00f3 la historia de esta iniciativa, que particip\u00f3 el a\u00f1o pasado del Aprender a Gobernar, \u201cante la necesidad de poder hablar y poner en debate las tem\u00e1ticas de ESI. Estos juegos en el Juana ya los tenemos, son utilizados muchas veces en horas de ausencia de docentes y ellos mismos con quienes van a buscar el kit para poder aprender a trav\u00e9s del juego\u201d.<br \/>\nEn tanto, una de las docentes a cargo del grupo destac\u00f3 que la iniciativa sea de los y las estudiantes, \u201cla educaci\u00f3n sexual integral (ESI) es algo que venimos trabajando en todos los colegios y por eso surge la necesidad de los chicos de seguir aprendiendo. Las escuelas venimos recibiendo un mont\u00f3n de material para trabajar la ESI, a todos estos materiales ellos quer\u00edan sumar estos juegos, que en el Juana ya ten\u00edamos, para seguir aprendiendo a trav\u00e9s del juego\u201d.<br \/>\nLa docente hizo hincapi\u00e9 en la participaci\u00f3n y en el hecho de que existan estos espacios, \u201clo que hoy propusieron lo est\u00e1n teniendo todas las escuelas. Quiero destacar la importancia de la ESI, destac\u00e1ndola como un derecho y no me cabe duda que se trabaja porque una est\u00e1 en muchas escuelas y lo trabajan un mont\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p><strong>Municipio<\/strong><br \/>\nNicol\u00e1s Mendoza agradeci\u00f3 la presencia en este acto de entrega y cont\u00f3 que este Presupuesto Participativo Juvenil \u201ces una herramienta de pol\u00edtica p\u00fablica fundamental, porque creemos que la toma de decisiones en el nivel administrativo de gesti\u00f3n, y la manera de construir pol\u00edticas p\u00fablicas tienen que ser en conjunto con la ciudadan\u00eda, en este caso con las y los j\u00f3venes para dise\u00f1ar pol\u00edticas p\u00fablicas que respondan a sus necesidades\u201d.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pablo Maccione: \u201cla ESI tiene que estar en la escuela porque fue una herramienta que permiti\u00f3 acompa\u00f1ar a muchos j\u00f3venes, a muchos ni\u00f1os y ni\u00f1as&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":51276,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,1],"tags":[],"class_list":["post-51275","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-laprovincia","category-tapa"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.infopampa.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/esi.jpeg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51275"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51275\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51277,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51275\/revisions\/51277"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/51276"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.infopampa.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}