La Pampa fue la única provincia argentina que contó su experiencia en materia de Educación Inclusiva en un Congreso Internacional organizado por el Ministerio de Educación y Cultura de la República Oriental del Uruguay.
La propuesta pampeana fue presentada por Marcela Feuerschvenger, subsecretaria de Educación de La Pampa, y Ladio Scheer Becher, director general de Transversalidad de la Educación Inclusiva quienes en la conferencia de apertura presentaron las políticas públicas en materia de inclusión implementadas en los últimos años en la provincia reconociéndola como un derecho humano de todos y todas y como política de Estado.
Durante sus discursos, se refirieron a la transformación de las Escuelas Especiales en Escuelas de Apoyo a la inclusión, la modificación de los roles y funciones de los docentes integradores, que pasaron a ser docentes de apoyo a la inclusión, la titulación de los estudiantes con discapacidad al terminar sus estudios secundarios, la inclusión en un 100% de los estudiantes con discapacidad en las Escuelas de Nivel, la gran inversión en creación de cargos docentes, transporte estatal para los y las estudiantes con discapacidad que lo requieren y accesibilidad en las escuelas a partir de obras de infraestructura escolar, la formación docente continua sobre educación inclusiva, la participación activa de las familias y el trabajo intersectorial en este proceso, entre otras acciones que posibilitan la inclusión, la ampliación de derechos, las políticas del cuidado y la convivencia escolar
El evento llamado “SOMOS” que se desarrolló entre los días 11 y 13 de octubre en Montevideo reunió a referentes de prestigio en la región, especialistas internacionales de España y Costa Rica con amplia trayectoria en la temática, personal docente, directivos, estudiantes que aspiran a desempeñarse profesionalmente en este ámbito, integrantes de asociaciones, organismos y organizaciones de la sociedad civil.
.Feuerschvenger y Scheer Becher estuvieron acompañados por la profesora Carola Rodríguez, integrante del equipo técnico provincial y referente de la Educación Domiciliaria y Hospitalaria, quien formó parte de mesas temáticas en el Congreso.
